第166章 - 团结友爱先进学生
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周老头感觉谢文俊说的这个问题好像真的是这么回事于是说：“你的意思是说他们家长根本不给生活费把孩子扔到我们这儿就放任不管了？”
谢文俊模棱道：“是也不是。”
周老头把清凉油打开深深吸了一口：“什么是又不是听不懂。”
谢文俊笑道：“校长您听说过什么叫放养么？”
“放……放养？”周老头暗暗有些好笑你谢文俊的家长对你不就是采取这种放养的政策么于是笑问道“就像你这种？”
“呃……不是另外一种”谢文俊没想到周老头会把这事扯到自己身上于是解释道“我这种算是精神放养吧我说的是一种家长对孩子物质上的放养。”
“物质放养？”周老头眉头一皱“把孩子像牛羊一样放任不管有粥吃粥有饭吃饭天生天养能不能养大全凭造化。”
谢文俊点点头：“就是这样城市里这样的家庭不多见除了一些城中村里面的外来务工人员但在那些偏远地区穷地区生了孩子几乎都是这样养大的他们才不会考虑自己有没有经济条件更不会去管什么计划生育国策只要有了就生生了又不管就这样放任自流的让孩子长大你说这样的家庭里的孩子有机会来大城市上学他们能不愿意么在家乡是放养丢来大城市也是放养当然选择把孩子丢来大城市了至于能不能吃饱能不能穿暖就不是他们做家长的责任了而是看孩子自己的造化了。”
周老头叹气道：“那就是说啊把孩子扔我们这儿就放任不管了。根本一分钱生活费都没给过唉。”
谢文俊摇摇头：“也不完全是这样。他们的家长给是会给一点生活费的的但肯定不够啊他们那里经济条件那么落后能给多少。况且交通不便。信息又闭寨平常出个门都不太容易。哪会知道林溪是一个什么样的消费水平就是给孩子个5o块钱也以为起码能在林溪这里生活一个月地所以这些贫困学生的生活不不是生活而是基本地生存问题必须咱们学校来解决不然他们连基本生存都不能保障了。还谈什么来大城市学习见识饿都饿死了还不如留在家乡捣腾那一亩三分地呢更何况学校连最起码的居住问题都没帮他们解决你让他们背井离乡来到林溪住哪儿啊？”
“不是不解决学校没有宿舍啊。怎么解决”周老头想了想。“这次来的学生也就几个而已他们都有老乡在林溪他们的家长当初说让他们暂时先住老乡那里。”
谢文俊无奈道：“老乡他们老乡又不是大款都是些进城务工地农民连自己地生活都不能保障还能照顾他们？”
这个事情周老头倒是了解也知道让学生跟他们所谓的老乡住在一起不太妥当但学校目前确实没有办法解决他们地居住问题也只好暂时如此了于是说：“这个事情暂时先这样等我找人想办法腾出几间教室来做为他们的临时宿舍就行了。”
住学校比挤工棚好太多了这样解决居住问题倒是不错谢文俊笑道：“那吃饭怎么办得给人家点伙食费吧还有平常买些学习用具生活用品什么的也得……学校出点血吧呵呵。”
周老头无奈的摇了摇头居住问题找几间教室就可以解决了但吃饭买东西就得花钱这一沾钱的事情就不那么容易解决了何况照谢文俊这么说来学校之前打算负担结对学生一部分生活费的想法不是泡汤了么现在看来就得全额负担了负担一部分都还不知道这钱往哪里挤这全额负担不更是令人头痛么。
本来解决几个贫困学生的生存问题倒也花不了几个钱但真正要解决起来也不容易学校的经费每一分每一毫都是专款专用地现在要想单独拨出一笔款来解决学生吃饭买东西等等问题哪那么容易从哪儿挤呢？
周老头沉吟良久才道：“这个事情确实得解决等我考虑考虑吧看看从哪里挤出点经费来。”
“考虑考虑？”谢文俊笑了笑“怎么当领导的都这样啊一点都不果断没道理的事立马下决定可以说是武断但这明摆着该做的事犹豫不决说难听一点就是不上心说更难听一点就是不负责任你们怎么就不能设身处地的站在贫困学生地立场上来考虑问题在你们眼中的小事在他们眼中可是与生存息息相关地大事啊你们……”
周老头赶紧打断道：“我没说这是小事啊我说会解决不过得考虑考虑。”
“考虑个……”谢文俊差点把那个“屁”字脱口而出“你可以考虑所有人都可以考虑但贫困学生的肚子能考虑么？今天就生了同学没饭吃晕倒的事情那明天呢后天呢？”
谢文俊说得句句在理周老头根本找不到反驳的言语于是说：“那你说应该怎么办？”
“要我说最迟明天上午就得把这笔款给挤出来人家明天中牛还得吃饭呢”谢文俊摇了摇头“不过最好是现在现在就拿出这笔款来给贫困同学趁银行还没关门赶紧取去吧。”
“胡闹！”周老头一拍桌子“学校的每一笔经费都是有特殊用途的哪能说拿就拿。”
“校长大人息怒”谢文俊赔了个笑脸“学校账上是不是有钱？”
周老头把火气压了下来：“有又怎么样都说了学校经费要专款专用。”
“有就行了”谢文俊又问道“解决贫困同学的生存问题是不是迫在眉睫？”
“呃……”周老头想了想“算是吧。”
谢文俊点点头：“既然学校账上有钱解决贫困同学的生存问题又迫在眉睫。那为什么不可以先把这笔钱到同学手上呢？反正您已经说过会解决这事的到时候再把这笔账给做上不就完了么。事情是不是可以这么变通一下？”
周老头摇头苦笑：“你这是让我做假账？”
“谈不上吧只是变通变通而已”谢文俊笑了笑“先把钱到贫困同学手中。解决实际问题。完了再来处理这程序上的事不可以么？”
“我没钱开饭了。先把你的钱偷来用一用完了等我有钱再悄悄的给你还上你愿意么？不犯法么？”周老头立马举了一个恰当地例子。
“只要你偷了会还我愿意啊只要你这事做得神不知鬼不觉不犯法啊。”谢文俊无赖式的开始了强词夺理。
周老头冷哼一声：“你这是歪理。”
“歪理也是理”谢文俊笑道“只要管用就成。”
周老头摇了摇头：“不行。哪能不经任何手续私自动用学校地钱。”
“别用这个‘私’字儿好不好你又不是为了自己的利益。”谢文俊继续劝道。
“那……那也不行”周老头坚定的说“这是原则问题。”
什么狗屁原则这有人家贫困同学吃饭问题重要么。谢文俊开始冷嘲热讽：“好讲原则。讲原则好啊又说什么结对帮扶为山区里的学生创造良好地教育环境拨一点点钱让人家吃个饱饭都磨磨叽叽算了有些人永远只会做表面工作实际需要他做点事情却推三阻四看来明天我们班地第五生同学又得饿得晕倒了可怜呐也许其他班的同学明天也晕我看干脆学校里明天开个晕倒大会看谁晕得次数多谁就是冠军要不再找几个记者来采访采访上上电视新闻也不错啊二中又可以出名了啧啧真好……”
周老头往额头上涂了一遍又一遍清凉油耐着性子听着谢文俊地数落直到谢文俊主动停了下来才道：“你说完了没有。”
“没有”谢文俊拿了个纸杯接了一杯林溪山泉纯净水“口干了喝完水继续说。”
“行了行了”周老头苦笑一番“不用再说了你的目的不就是想让我尽快把这笔款给挤出来么三天三天之内一定把钱到同掌手上这样行了吧。”
谢文俊哈哈大笑：“校长大人英明呐。”
谢文俊步步紧逼其实是怕周老头一考虑这事就没完没了磨磨蹭蹭的拖上个十天半个月拖拉是所有中国式领导的通病你要不一直疲劳轰炸兼步步紧逼只拖十天半个月算给面子了要不然当真拖个没完没了也是常有的事。
现在周老头亲口答应三天之内一定办好那当然ok了至于刚才谢文俊让他今天就拿出钱来只不过是步步紧逼的条件随便说说而已第五生就算三天只吃烤土豆也不会真的饿晕是挺得过来地。
周老头笑道：“你赞英明是因为我真的英明还是因为我看出你的心思。”
谢文俊摇了摇头：“都不是。”
“呃？”周老头寺怪不已自己没有什么其他事情做得能让这人精学生称英明啊于是问道“那……还有其他什么原因？”
“呃……”谢文俊见周老头认真的样子便忍不住笑“什么原因都没有纯粹拍马屁而已要是觉得不够我再来几句也行我肚里这些词这些句多得是信手拈来。”
“你……”周老头又拍了拍桌子哈哈大笑起来。
周老头说话算话一点儿也不马虎说三天就三天三天之后就把结对帮扶的学生集中了起来每人了一百块钱用做十天地饭钱以后每十天一次至于学习用具和生活用品周老头特意让学生处的几个学生干事帮这几个同学买齐了让他们用完了可以来领。
二中足伙食费让结对帮扶地学生们吃饱饭这一意外的举动就已经令他们够激动的了没想到周校长还找人把几间不用地教室给腾了出来。买了床买了柜给他们当做宿舍。这是当初他们来林溪之前万万没有想到的。
这笔结对帮扶学生地“全额”生活费是周老头从学校全体教职工特有的福利夏天的冰棍费和冬天的烤火费里挤出来地其实也不算是挤而是把教职工这项特殊地福利给“剥夺”了。因为全体教职工的这项福利费用就刚刚够维持这几个结对帮扶学生地“全额”生活费而已。
周老头这么做也没有办法。学校的其他经费全是准备花在刀口上用在该用地方的。非要挤一部分出来势必会影响到教学质量影响教学质量必然就影响了学生所以这事周老头不愿意做于是只好自己带头提议把教职工这项可有可无的福利给“捐助”了出来学校的教职工对周老头的提议纷纷响应自愿自觉的把自己的这项福利给让了出来才凑足了结对帮扶学生地这笔“全额”生活费。
谢文俊知道这事以后便让老爸谢清强以后每个月给二中的教职工们提供这项福利夏天就为教职工们提供林溪山泉的饮料产品。冬天就为教职工们单独购买一些其他的生活必需品这样一来虽然二中教职工们的原有现金福利变成了实物福利但实际算下来比以前地福利还提高了不少周老头对谢文俊做的这事有些不解后来一直追问谢文俊为什么。既然这样为什么林溪山泉水厂不直接为结对帮扶地贫困同学提供帮助而是拐弯抹角绕这么一个大圈子。
谢文俊只是说性质不一样。具体也没做出解释其实他是觉得结对帮扶这事既然是学校搞的学校就有责任有义务把事情给办好包括解决贫困同学的生存问题也一样不能挂羊头卖狗肉至于谢文俊让林溪山泉继续为二中教职工提供福利那就是解决学校的实际困难变成另外一码事了说来说去其实也是周老头老挂在嘴边的原则问题。
周老头一不做二不休这一次不仅把结对帮扶同学的实际困难给彻底解决了还当着全校大会表扬了谢文俊同学说学校里之所以做这个决定完全是谢文俊同学一手促成的让同学们以后要多多向谢文俊学习关心困难同学。
周老头始终是个教育工作者他这么做的目的也是为了宣扬同学之间要多多扬团结友爱精神并且还弄了个“团结友爱先进学生”的奖状当众颁谢文俊之前没有任何思想准备根本不知道周老头会突然当着全校同学又表扬又奖状的上了台以后红着脸腼腆的跟全校同学说了几句无关痛痒的话便趁机开始了一番对学校提出针对性的意见和建议的“即兴演讲”内容劲爆火力十足台下同学掌声欢呼声一浪高过一浪周老头一边抹清凉油一边摇头问题学生就是问题学生不管什么时候什么场合都找得到制造问题的机会。
这一批结对帮扶的学生当初都是抱着吃苦受罪学知识的心态来林溪二中的第五生是他们当中家庭经济条件最困难的一个这次来林溪上学家里就给了他二十块钱以及一袋子土豆他爸让他就着这一袋子土豆坚持一段时间说二中答应过给予结对帮扶的学生一部分生活费让他熬到生活费然后再省着点用坚持把高中给上完。
第五生来到林溪以后就和一个沾点远房亲的老乡住在林溪时代广场工地的工棚里他本来是打算中午俩土豆晚上俩土豆把这段开始时期的困难生活给扛过去没想到因为谢文俊同学挥了一下团结友爱精神使得学校彻底解决了自己的生活问题而且谢文俊他爸爸还为家乡修桥这事捐了款便对谢文俊由衷的感激。
知恩图报的第五生想感谢并想报答谢文俊又不知道自己一贫困学生能做些什么想起谢文俊爱吃烤土豆自己的吃饭问题也解决了便把剩下的那大半袋子土豆扛来学校死活要让谢文俊收下这是第五生的一番好意谢文俊也不好拒绝只好哭笑不得的把那大半袋子土豆扛回了家。
自从谢文俊把那大半袋子“感恩土豆”扛回了家曹云芳便在土豆上面玩起了花样菜也懒得去买了每天就整一桌“土豆宴”什么红烧土豆块、干蝙土豆丝青椒土豆丝土豆酸菜汤、油炸土豆片、清炒土豆泥……
总之谢文俊是天天见土豆日日吃土豆便再也没觉得烤土豆是这个世界上最好吃的东西烤土豆跟山珍海味比起来还是有一定不还是有非常明显的区别的。
周老头感觉谢文俊说的这个问题好像真的是这么回事于是说：“你的意思是说他们家长根本不给生活费把孩子扔到我们这儿就放任不管了？”
谢文俊模棱道：“是也不是。”
周老头把清凉油打开深深吸了一口：“什么是又不是听不懂。”
谢文俊笑道：“校长您听说过什么叫放养么？”
“放……放养？”周老头暗暗有些好笑你谢文俊的家长对你不就是采取这种放养的政策么于是笑问道“就像你这种？”
“呃……不是另外一种”谢文俊没想到周老头会把这事扯到自己身上于是解释道“我这种算是精神放养吧我说的是一种家长对孩子物质上的放养。”
“物质放养？”周老头眉头一皱“把孩子像牛羊一样放任不管有粥吃粥有饭吃饭天生天养能不能养大全凭造化。”
谢文俊点点头：“就是这样城市里这样的家庭不多见除了一些城中村里面的外来务工人员但在那些偏远地区穷地区生了孩子几乎都是这样养大的他们才不会考虑自己有没有经济条件更不会去管什么计划生育国策只要有了就生生了又不管就这样放任自流的让孩子长大你说这样的家庭里的孩子有机会来大城市上学他们能不愿意么在家乡是放养丢来大城市也是放养当然选择把孩子丢来大城市了至于能不能吃饱能不能穿暖就不是他们做家长的责任了而是看孩子自己的造化了。”
周老头叹气道：“那就是说啊把孩子扔我们这儿就放任不管了。根本一分钱生活费都没给过唉。”
谢文俊摇摇头：“也不完全是这样。他们的家长给是会给一点生活费的的但肯定不够啊他们那里经济条件那么落后能给多少。况且交通不便。信息又闭寨平常出个门都不太容易。哪会知道林溪是一个什么样的消费水平就是给孩子个5o块钱也以为起码能在林溪这里生活一个月地所以这些贫困学生的生活不不是生活而是基本地生存问题必须咱们学校来解决不然他们连基本生存都不能保障了。还谈什么来大城市学习见识饿都饿死了还不如留在家乡捣腾那一亩三分地呢更何况学校连最起码的居住问题都没帮他们解决你让他们背井离乡来到林溪住哪儿啊？”
“不是不解决学校没有宿舍啊。怎么解决”周老头想了想。“这次来的学生也就几个而已他们都有老乡在林溪他们的家长当初说让他们暂时先住老乡那里。”
谢文俊无奈道：“老乡他们老乡又不是大款都是些进城务工地农民连自己地生活都不能保障还能照顾他们？”
这个事情周老头倒是了解也知道让学生跟他们所谓的老乡住在一起不太妥当但学校目前确实没有办法解决他们地居住问题也只好暂时如此了于是说：“这个事情暂时先这样等我找人想办法腾出几间教室来做为他们的临时宿舍就行了。”
住学校比挤工棚好太多了这样解决居住问题倒是不错谢文俊笑道：“那吃饭怎么办得给人家点伙食费吧还有平常买些学习用具生活用品什么的也得……学校出点血吧呵呵。”
周老头无奈的摇了摇头居住问题找几间教室就可以解决了但吃饭买东西就得花钱这一沾钱的事情就不那么容易解决了何况照谢文俊这么说来学校之前打算负担结对学生一部分生活费的想法不是泡汤了么现在看来就得全额负担了负担一部分都还不知道这钱往哪里挤这全额负担不更是令人头痛么。
本来解决几个贫困学生的生存问题倒也花不了几个钱但真正要解决起来也不容易学校的经费每一分每一毫都是专款专用地现在要想单独拨出一笔款来解决学生吃饭买东西等等问题哪那么容易从哪儿挤呢？
周老头沉吟良久才道：“这个事情确实得解决等我考虑考虑吧看看从哪里挤出点经费来。”
“考虑考虑？”谢文俊笑了笑“怎么当领导的都这样啊一点都不果断没道理的事立马下决定可以说是武断但这明摆着该做的事犹豫不决说难听一点就是不上心说更难听一点就是不负责任你们怎么就不能设身处地的站在贫困学生地立场上来考虑问题在你们眼中的小事在他们眼中可是与生存息息相关地大事啊你们……”
周老头赶紧打断道：“我没说这是小事啊我说会解决不过得考虑考虑。”
“考虑个……”谢文俊差点把那个“屁”字脱口而出“你可以考虑所有人都可以考虑但贫困学生的肚子能考虑么？今天就生了同学没饭吃晕倒的事情那明天呢后天呢？”
谢文俊说得句句在理周老头根本找不到反驳的言语于是说：“那你说应该怎么办？”
“要我说最迟明天上午就得把这笔款给挤出来人家明天中牛还得吃饭呢”谢文俊摇了摇头“不过最好是现在现在就拿出这笔款来给贫困同学趁银行还没关门赶紧取去吧。”
“胡闹！”周老头一拍桌子“学校的每一笔经费都是有特殊用途的哪能说拿就拿。”
“校长大人息怒”谢文俊赔了个笑脸“学校账上是不是有钱？”
周老头把火气压了下来：“有又怎么样都说了学校经费要专款专用。”
“有就行了”谢文俊又问道“解决贫困同学的生存问题是不是迫在眉睫？”
“呃……”周老头想了想“算是吧。”
谢文俊点点头：“既然学校账上有钱解决贫困同学的生存问题又迫在眉睫。那为什么不可以先把这笔钱到同学手上呢？反正您已经说过会解决这事的到时候再把这笔账给做上不就完了么。事情是不是可以这么变通一下？”
周老头摇头苦笑：“你这是让我做假账？”
“谈不上吧只是变通变通而已”谢文俊笑了笑“先把钱到贫困同学手中。解决实际问题。完了再来处理这程序上的事不可以么？”
“我没钱开饭了。先把你的钱偷来用一用完了等我有钱再悄悄的给你还上你愿意么？不犯法么？”周老头立马举了一个恰当地例子。
“只要你偷了会还我愿意啊只要你这事做得神不知鬼不觉不犯法啊。”谢文俊无赖式的开始了强词夺理。
周老头冷哼一声：“你这是歪理。”
“歪理也是理”谢文俊笑道“只要管用就成。”
周老头摇了摇头：“不行。哪能不经任何手续私自动用学校地钱。”
“别用这个‘私’字儿好不好你又不是为了自己的利益。”谢文俊继续劝道。
“那……那也不行”周老头坚定的说“这是原则问题。”
什么狗屁原则这有人家贫困同学吃饭问题重要么。谢文俊开始冷嘲热讽：“好讲原则。讲原则好啊又说什么结对帮扶为山区里的学生创造良好地教育环境拨一点点钱让人家吃个饱饭都磨磨叽叽算了有些人永远只会做表面工作实际需要他做点事情却推三阻四看来明天我们班地第五生同学又得饿得晕倒了可怜呐也许其他班的同学明天也晕我看干脆学校里明天开个晕倒大会看谁晕得次数多谁就是冠军要不再找几个记者来采访采访上上电视新闻也不错啊二中又可以出名了啧啧真好……”
周老头往额头上涂了一遍又一遍清凉油耐着性子听着谢文俊地数落直到谢文俊主动停了下来才道：“你说完了没有。”
“没有”谢文俊拿了个纸杯接了一杯林溪山泉纯净水“口干了喝完水继续说。”
“行了行了”周老头苦笑一番“不用再说了你的目的不就是想让我尽快把这笔款给挤出来么三天三天之内一定把钱到同掌手上这样行了吧。”
谢文俊哈哈大笑：“校长大人英明呐。”
谢文俊步步紧逼其实是怕周老头一考虑这事就没完没了磨磨蹭蹭的拖上个十天半个月拖拉是所有中国式领导的通病你要不一直疲劳轰炸兼步步紧逼只拖十天半个月算给面子了要不然当真拖个没完没了也是常有的事。
现在周老头亲口答应三天之内一定办好那当然ok了至于刚才谢文俊让他今天就拿出钱来只不过是步步紧逼的条件随便说说而已第五生就算三天只吃烤土豆也不会真的饿晕是挺得过来地。
周老头笑道：“你赞英明是因为我真的英明还是因为我看出你的心思。”
谢文俊摇了摇头：“都不是。”
“呃？”周老头寺怪不已自己没有什么其他事情做得能让这人精学生称英明啊于是问道“那……还有其他什么原因？”
“呃……”谢文俊见周老头认真的样子便忍不住笑“什么原因都没有纯粹拍马屁而已要是觉得不够我再来几句也行我肚里这些词这些句多得是信手拈来。”
“你……”周老头又拍了拍桌子哈哈大笑起来。
周老头说话算话一点儿也不马虎说三天就三天三天之后就把结对帮扶的学生集中了起来每人了一百块钱用做十天地饭钱以后每十天一次至于学习用具和生活用品周老头特意让学生处的几个学生干事帮这几个同学买齐了让他们用完了可以来领。
二中足伙食费让结对帮扶地学生们吃饱饭这一意外的举动就已经令他们够激动的了没想到周校长还找人把几间不用地教室给腾了出来。买了床买了柜给他们当做宿舍。这是当初他们来林溪之前万万没有想到的。
这笔结对帮扶学生地“全额”生活费是周老头从学校全体教职工特有的福利夏天的冰棍费和冬天的烤火费里挤出来地其实也不算是挤而是把教职工这项特殊地福利给“剥夺”了。因为全体教职工的这项福利费用就刚刚够维持这几个结对帮扶学生地“全额”生活费而已。
周老头这么做也没有办法。学校的其他经费全是准备花在刀口上用在该用地方的。非要挤一部分出来势必会影响到教学质量影响教学质量必然就影响了学生所以这事周老头不愿意做于是只好自己带头提议把教职工这项可有可无的福利给“捐助”了出来学校的教职工对周老头的提议纷纷响应自愿自觉的把自己的这项福利给让了出来才凑足了结对帮扶学生地这笔“全额”生活费。
谢文俊知道这事以后便让老爸谢清强以后每个月给二中的教职工们提供这项福利夏天就为教职工们提供林溪山泉的饮料产品。冬天就为教职工们单独购买一些其他的生活必需品这样一来虽然二中教职工们的原有现金福利变成了实物福利但实际算下来比以前地福利还提高了不少周老头对谢文俊做的这事有些不解后来一直追问谢文俊为什么。既然这样为什么林溪山泉水厂不直接为结对帮扶地贫困同学提供帮助而是拐弯抹角绕这么一个大圈子。
谢文俊只是说性质不一样。具体也没做出解释其实他是觉得结对帮扶这事既然是学校搞的学校就有责任有义务把事情给办好包括解决贫困同学的生存问题也一样不能挂羊头卖狗肉至于谢文俊让林溪山泉继续为二中教职工提供福利那就是解决学校的实际困难变成另外一码事了说来说去其实也是周老头老挂在嘴边的原则问题。
周老头一不做二不休这一次不仅把结对帮扶同学的实际困难给彻底解决了还当着全校大会表扬了谢文俊同学说学校里之所以做这个决定完全是谢文俊同学一手促成的让同学们以后要多多向谢文俊学习关心困难同学。
周老头始终是个教育工作者他这么做的目的也是为了宣扬同学之间要多多扬团结友爱精神并且还弄了个“团结友爱先进学生”的奖状当众颁谢文俊之前没有任何思想准备根本不知道周老头会突然当着全校同学又表扬又奖状的上了台以后红着脸腼腆的跟全校同学说了几句无关痛痒的话便趁机开始了一番对学校提出针对性的意见和建议的“即兴演讲”内容劲爆火力十足台下同学掌声欢呼声一浪高过一浪周老头一边抹清凉油一边摇头问题学生就是问题学生不管什么时候什么场合都找得到制造问题的机会。
这一批结对帮扶的学生当初都是抱着吃苦受罪学知识的心态来林溪二中的第五生是他们当中家庭经济条件最困难的一个这次来林溪上学家里就给了他二十块钱以及一袋子土豆他爸让他就着这一袋子土豆坚持一段时间说二中答应过给予结对帮扶的学生一部分生活费让他熬到生活费然后再省着点用坚持把高中给上完。
第五生来到林溪以后就和一个沾点远房亲的老乡住在林溪时代广场工地的工棚里他本来是打算中午俩土豆晚上俩土豆把这段开始时期的困难生活给扛过去没想到因为谢文俊同学挥了一下团结友爱精神使得学校彻底解决了自己的生活问题而且谢文俊他爸爸还为家乡修桥这事捐了款便对谢文俊由衷的感激。
知恩图报的第五生想感谢并想报答谢文俊又不知道自己一贫困学生能做些什么想起谢文俊爱吃烤土豆自己的吃饭问题也解决了便把剩下的那大半袋子土豆扛来学校死活要让谢文俊收下这是第五生的一番好意谢文俊也不好拒绝只好哭笑不得的把那大半袋子土豆扛回了家。
自从谢文俊把那大半袋子“感恩土豆”扛回了家曹云芳便在土豆上面玩起了花样菜也懒得去买了每天就整一桌“土豆宴”什么红烧土豆块、干蝙土豆丝青椒土豆丝土豆酸菜汤、油炸土豆片、清炒土豆泥……
总之谢文俊是天天见土豆日日吃土豆便再也没觉得烤土豆是这个世界上最好吃的东西烤土豆跟山珍海味比起来还是有一定不还是有非常明显的区别的。